在學術論文中，開篇的“研究背景”是吸引編輯和讀者的關鍵部分。它不僅為讀者提供了研究的背景信息，還能激發(fā)讀者對研究主題的興趣。然而，許多作者在撰寫研究背景時，往往因為內(nèi)容枯燥或缺乏吸引力而難以抓住讀者的注意力。本文將為你介紹四種能夠吸引編輯的“研究背景”寫法，幫助你的論文在眾多研究中脫穎而出。

一、研究背景的重要性

研究背景是論文的“開場白”，它為讀者提供了研究的背景信息，展示了研究的必要性和重要性。一個吸引人的研究背景能夠激發(fā)讀者的好奇心，引導他們深入閱讀論文。然而，許多作者在撰寫研究背景時，常常只是簡單地羅列相關文獻或政策文件，導致內(nèi)容枯燥且缺乏吸引力。因此，掌握有效的寫作技巧，讓研究背景更具吸引力，是提升論文質量的關鍵。

二、四種吸引編輯的“研究背景”寫法

（一）適當“設問”：制造懸念，引發(fā)思考

通過“設問”來呈現(xiàn)研究背景是一種非常有效的方法。設問可以制造懸念，激發(fā)讀者的好奇心，使他們更愿意繼續(xù)閱讀以尋找答案。例如，某篇關于中國城鎮(zhèn)家庭儲蓄率的研究，通過質疑經(jīng)典理論的普適性，提出“生命周期假說是否適用于中國？”這一問題，成功吸引了讀者的興趣。此外，設問還可以在論文與讀者之間建立一種對話關系，讓讀者感受到被邀請參與討論，從而更加集中精力閱讀論文。

（二）突出“后果”：強調(diào)問題的嚴重性

突出研究問題的“后果”是另一種吸引讀者的方法。負面后果往往能觸發(fā)讀者的情感共鳴，使他們感受到問題的緊迫性。例如，某篇關于城市房價泡沫的研究，通過強調(diào)房價上漲對中低收入群體的影響，以及對實體經(jīng)濟的擠出效應，成功引起了讀者的關注。這種方法不僅能讓讀者感受到問題的嚴重性，還能激發(fā)他們對研究結果的期待。

（三）營造“反差”：打破預期，激發(fā)探索欲

在研究背景中營造“反差”可以打破讀者的預期，激發(fā)他們的探索欲。例如，某篇關于農(nóng)村教育的研究，通過對比國家“扶貧先扶智”的政策與農(nóng)村地區(qū)“讀書無用論”的現(xiàn)象，形成了鮮明的反差。這種反差不僅讓讀者感受到問題的復雜性，還激發(fā)了他們對研究問題的深入思考。

（四）深入“生活”：貼近現(xiàn)實，增強共鳴

研究背景的寫作應盡量貼近普通人的現(xiàn)實生活，讓讀者感受到論文與自己的相關性。例如，某篇關于社交媒體廣告的研究，通過列舉可口可樂、杜蕾斯等知名品牌在社交媒體上的營銷案例，成功吸引了讀者的注意力。這種方法不僅降低了閱讀難度，還讓讀者更容易理解研究問題的實際意義。

三、總結與建議

研究背景是論文的重要組成部分，一個吸引人的研究背景能夠激發(fā)讀者的興趣，引導他們深入閱讀論文。通過適當“設問”、突出“后果”、營造“反差”和深入“生活”等四種方法，作者可以有效地提升研究背景的吸引力。在實際寫作中，可以根據(jù)研究主題和目標讀者群體靈活運用這些技巧，甚至可以將它們結合起來，創(chuàng)造出更具吸引力的研究背景。

總之，掌握這些寫作技巧是提升論文質量的關鍵。希望本文提供的方法能夠為你的論文寫作帶來啟發(fā)和幫助，讓你的研究背景更具吸引力，從而在眾多研究中脫穎而出。